2023-2024

• Martine, Elize
• École Océane

Organiser une visite de l’université UBC pour en apprendre plus sur le postsecondaire, la vie universitaire et les opportunités en français offertes par le Centre de la francophonie de UBC.

2023-2024

• Gabrielle, Sophie, Nehemiah
• École Jules-Verne

Organiser une soirée d’échange entre des élèves du secondaire et des ancien.ne.s élèves du CSF pour découvrir leur parcours et en apprendre plus sur la transition postsecondaire..

2023-2024

• Un·e élève de l’école André Piolat
• Comité Francoqueer de l’Ouest, école André-Piolat

Outiller les enseignant.e.s de l’école André-Piolat grâce à la création d’une boîte de ressources éducatives sur les thématiques OSIG (Orientation Sexuelle et Identité de Genre). Chaque dossier contient un plan de leçon et des matériaux engageants pour les enseignant.e.s de la maternelle à  la 12e année. Le but du projet est d’assurer une plus grande inclusion dans la communauté de l’école des personnes 2SLGBTQIA+.

2023-2024

• Chloé
• École des Pionniers-de-Maillardville

Réaliser un recueil de poèmes sur les expériences des élèves neurodivergent.e.s. Ce projet vise à sensibiliser et mettre en lumière la neurodiversité. Les poèmes ont été écrits à partir d’entretiens réalisés avec des personnes neurodivergentes qui se sont exprimées sur leurs expériences, leurs défis et leurs succès.

2023-2024

• Max et Emma C
• Comité Francoqueer de l’Ouest, Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique 

Organiser une après-midi de célébration queer qui rassemble les jeunes francophones queers et allié.e.s avec un jeu de Jeopardy sur des thématiques queer et des performances de drag queens. L’objectif était de créer des liens entre la communauté queer et la francophonie, en faisant la promotion de la diversité linguistique et la diversité de genre.

2023-2024

• Claudya, Lucile, Zanthia
• Centre culturel francophone de Vancouver

Mettre en place une ligue Impro 18+, première ligue d’improvisation franco-colombienne (LIFC) destinée aux adultes d’expression française du Grand Vancouver. Un match d’impro devant public a eu lieu lors du Festival d’été pour terminer l’année.

2023-2024

• Victor et Nicholas
• École Océane et l’Association des francophones de Nanaimo

Mettre en place un club d’escalade francophone pour les jeunes de Nanaimo avec des pratiques hebdomadaires afin de créer du lien social et de proposer des activités extrascolaires en français.

2023-2024

• Clara, Iman, Soumaya et Sarah
• Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique

Réaliser la 3e saison de la série de podcasts-vidéos interactifs avec des jeunes sur des sujets de justice sociale. Les objectifs sont de sensibiliser les jeunes, créer un environnement sain et bienveillant pour favoriser les discussions, faire entendre la voix des jeunes et valoriser la diversité des perspectives.
Cliquer ici pour écouter le podcast

2023-2024

• Emma P et Charlotte
• Fédération des francophones de la Colombie-Britannique

Faire le montage de vidéos de présentation des organismes francophones de la C.-B. qui seront utilisée dans le cadre d’une campagne de visibilité par la FFCB afin de mieux faire connaître les opportunités offertes aux franco-colombien.ne.s. 

2023-2024

• Élèves de 12e année du programme Core french
• École St. Thomas More Collegiate

Monter une pièce de théâtre en français, une modernisation du conte Blanche-Neige, et la jouer devant une classe de 9e année. Les objectifs sont à la fois de pratiquer le français dans un contexte culturel et d’encourager d’autres élèves du programme core french à une pratique plus ludique du français.

2023-2024

• Arusha, Clémence, Liam et Jacques
• Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique et la Fédération des francophones de la Colombie-Britannique

Réaliser et mettre en vente des hoodies avec un message positif qui promeut la confiance en soi. L’objectif est de sensibiliser à la santé mentale des jeunes au quotidien grâce à cette campagne de visibilité.
Cliquer ici pour commander un hoodie.

2023-2024

• Classe d’immersion française de 12e année de l’école Duchess Park
• Cercle des canadiens-français de Prince George

Réaliser des capsules vidéo pour sensibiliser la communauté envers les obstacles auxquels font face les immigrant.e.s francophones et anglophones nouvellement arrivé.e.s au Canada. Les capsules vidéo mettent en avant les défis rencontrés par des élèves nouveaux.elles arrivant.e.s et aident à appréhender cette transition de culture qui peut s’avérer difficile.

2022-2023

• Alex Gangue-Ruzic, Fion Fung et Charlotte Moreau
• Conseil jeunesse francophone de la C.-B. 

Créer et mettre en place des rassemblements “Estivités franco” à destination des jeunes d’expression française en C.-B. de 18 à 25 ans du grand Vancouver dans l’objectif de resserrer les liens de la communauté francophone autour de diverses activités ludiques.

2022-2023

• Amira Lachapelle
• Conseil jeunesse francophone de la C.-B. 

 Créer et mettre en place un rassemblement Francofolie à destination des jeunes d’expression française en C.-B. de 12 à 18 ans de Comox dans l’objectif de resserrer les liens de la communauté francophone. Au programme : film de noël en fabricant des maisons de pain d’épices, karaoké et pop-corn !

2022-2023

• Arusha Davison
• École des pionniers-de-Maillardville 

Concevoir un abécédaire bilingue (français, anglais) qui suit l’alphabet avec des phrases drôles et uniques, illustré par les jeunes de l’école des pionniers-de-Maillardville. Destiné aux jeunes de 4 à 8 ans, il vise à encourager l’unisson des deux langues, promouvoir la fierté linguistique et apprendre aux lecteurs de nouveaux mots.

2022-2023

• Mia Sunshine
• La Boussole 

Préparer et distribuer des repas sains aux personnes en situation d’itinérance à Vancouver. Lors de la distribution, recueillir des témoignages sur leur expériences de l’insécurité alimentaire et la malnutrition pour sensibiliser la communauté.

2022-2023

• Classe de 11ème année
• École de Sentinel 

Réaliser les portraits des organismes francophones du grand Vancouver et se focaliser sur les opportunités proposées aux jeunes. Les réunir sur un site web, Francouver, pour faire découvrir la vitalité de la communauté.

2022-2023

• Classe de 10ème année
• École de Sentinel 

Créer le Festival de la Francophonie au sein de l’école Sentinel et à destination des jeunes des classes de 6 à 7ème année. L’objectif  est de mettre en avant les œuvres d’artistes et d’artisans francophones de la province.

2022-2023

• Willa Patterson et Sofia Lemay
• Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique

Créer et présenter un atelier de sensibilisation dans les écoles sur le “outing” pour partager des ressources, outils et ainsi protéger les jeunes 2SLGBTQIA+.

2022-2023

• Iman El-Safadi et Sarah Uwimana Semutakirwa
• Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique

Réaliser des podcasts-vidéos interactifs avec des jeunes sur des sujets actuels et qui traitent de justices sociales. Les objectifs sont de sensibiliser les jeunes, créer un environnement sain et bienveillant pour favoriser des discussions, mettre en lumière la voie des jeunes et valoriser la diversité des perspectives.

2022-2023

• Marie-Rose Monabeka
• Réseau-Femmes de la Colombie-Britannique

Promouvoir le leadership et l’engagement des jeunes francophones sous forme de projet créatif avec des photos et vidéos afin de rendre accessible les initiatives d’engagements aux jeunes de secondaires.

2022-2023

• Claire Zhung
• École Sentinel

Célébrer le Carnaval du Québec au sein de l’école de Sentinel à travers diverses activités et des défis à réaliser en français tout au long d’une semaine. Le but est de faire découvrir la culture et l’histoire de cet événement aux jeunes de l’école qui n’ont pas pu voyager au Québec avec l’école à cause de la crise sanitaire du COVID-19.

2021-2022

• Emma Bastien
• École des pionniers-de-Maillardville

Avec l’équipe du journal EDPress, informer sa communauté sur l’actualité et apprendre le métier de journaliste.

2021-2022

• Paul Wu
• La boussole Vancouver

Concevoir des stations de provisions libre-service avec des vêtements et des produits de première nécessité pour aider les personnes itinérantes de la communauté de Nanaimo.

2021-2022

• Camille Baretta
• Réseau-Femmes Colombie-Britannique.

Dessiner et imprimer des autocollants pour célébrer les causes et dates importantes, et ainsi sensibiliser les élèves des écoles francophones de la Colombie-Britannique.

2021-2022

• Emma Martinez Parisé
• École des pionniers-de-Maillardville

Créer un média vidéo pour diffuser les actions et nouvelles positives des différentes écoles francophones de la Colombie-Britannique.

2021-2022

• Kirill Torgonskaya
• École des pionniers-de-Maillardville

Mettre en place une galerie d’art à l’intérieur de l’école pour sensibiliser à l’art et permettre aux élèves de s’exprimer autrement.

2021-2022

• Zanthia Bérubé, Fion Fung, Claudya Leclerc et Nicolas Deporcq-Pomerleau
• CJFCB et Bureau des affaires francophones et francophiles (BAFF) de l’université Simon Fraser

Développer une programmation culturelle et sportive pour les jeunes d’expression française de 18 ans et plus en Colombie-Britannique.

2021-2022

• Rosalee Theoret
• Nanaimo District Secondary School

Décorer les rues de Nanaimo de panneaux aux couleurs de la francophonie, et distribuer des badges “Je parle français” aux commerçants de sa ville.

2021-2022

• York House School

Mettre en place un échange de vidéos avec des résidents de maisons de retraite en France afin de lutter contre l’isolement des personnes âgées.

2021-2022

• Natalie Hutchinson
• Réseau-Femmes Colombie-Britannique

Créer un livret de self-care féministe à destination des francophones de la Colombie-Britannique, disponbile ici.

2021-2022

• Anne-Frédérique Béchard et Amandine Peuchet
• Réseau-Femmes Colombie-Britannique

Créer une vidéo sur l’importance du langage inclusif et l’utilisation des pronoms pour souligner la journée contre l’homophobie et la transphobie.

2020-2021

• Cloé Robert
• Réseau-Femmes Colombie-Britannique

Construire un guide de sensibilisation à destination des écoles francophones pour faciliter l’apprentissage d’une éducation à la sexualité inclusive.

2020-2021

• Samuel Champagne
• La Boussole Vancouver

Organiser des ciné-débats pour parler de sujets engagés et solidaires tels que ‘’Femmes et VIH’’ à l’occasion de la Journée mondiale de lutte contre le sida.

2020-2021

• Mélissa Hutchinson
• La Société de développement économique

Collecter les adresses préférées des jeunes franco-colombiens et les rassembler dans un guide touristique à destination de la communauté.

2020-2021

• Leila Vessey
• Alliance française de Vancouver

Participer à la mise en scène et la création de bandes musicales originales pour la troupe du Petit théâtre de l’Alliance française de Vancouver.

2020-2021

• Milane d’Aurélie
• Association des francophones des Kootenays Ouest

Dessiner, modéliser et créer des t-shirts pour promouvoir la francophonie dans les Kootenays de l’Ouest.

2020-2021

• Elodie Bailey Vaudandaine et Inès Wolff
• Centre culturel francophone de Vancouver

Créer des capsules humoristiques pour sensibiliser sur la réalité des jeunes francophones en milieu minoritaire.

2020-2021

• Shanna McCarthy
• Association des francophones et francophiles du Nord-Ouest

Célébrer la communauté autochtone et renforcer le sentiment de fierté des jeunes autochtones dans la région de Hazelton.

2020-2021

• Indira Hien
• Société historique francophone de la C.-B.

Monter une exposition virtuelle pour mettre en lumière 14 t-shirts qui ont marqué l’histoire franco-colombienne.

2020-2021

• Yannick Schieve
• Fédération des francophones de la Colombie-Britannique

Réaliser une série de portraits photos et des entrevues audios pour montrer la variété des visages qui font vivre la francophonie en C.-B. et les passions qui les animent.

2020-2021

• Adriana Salvadinho
• Conseil jeunesse francophone de la C.-B.

Proposer des activités sur-mesure fun et ludiques pour les jeunes de l’immersion en C.-B.

2019-2020

• Aiyana Britos-Lopez
• Vancouver Technical Secondary School

Sensibiliser les jeunes contre la consommation de masse par des ateliers d’informations, partager des bonnes pratiques accessibles et encourager la mise en place d’initiatives telles que la collecte de déchets.

2019-2020

• Luciana Wilson
• Réseau-Femmes Colombie-Britannique (RFCB)

Développer des ressources pour sensibiliser les jeunes du secondaire aux réalités de l’autisme, faire taire les préjugés et discriminations en libérant la parole des participants.

2019-2020

• Zoubairatou Sango
• Cercle des Canadiens français de Prince George

Monter une pièce de théâtre pour sensibiliser aux réalités d’intégration des nouveaux arrivants dans l’objectif de prévenir le racisme.

2019-2020

• Marie-Gabrielle Béchard
• La Boussole Vancouver

Célébrer la Journée internationale des droits de la Femme dans le Downtown East Side le 08 mars 2020 en proposant des ateliers, un salon des ressources et la représentation de la pièce de théâtre les Monologues du Vagin.

2019-2020

• Amy, Angelica, Annika, Caleigh, Cathy, Chloe, Frances, Janice, Kaari, Lucia, Maddie, Maleka, Sophie, Taylor, Vivian
• York House School

Créer des ressources virtuelles fun en français pour faciliter l’intégration des adolescents nouveaux arrivants en C.-B.

2019-2020

• Athaliah, Avalon, Désirée, Élodie, Holly, Jodie, Romy et Seth
• École secondaire Victor-Brodeur

Coordonner une journée d’activités culturelles ludiques à destination des élèves du secondaire en proposant différentes initiations telles que de l’impro, de la peinture, de la musique électronique, de la photo… le tout en français !

2019-2020

• Chloé Doyon
• Association francophone du centre de l’île (AFCI)

Organiser une danse francophone à destination des jeunes d’expression française de 14 à 18 ans dans l’objectif de créer plus d’appartenance des jeunes à leur communauté.

2019-2020

• Ilana Guez
• École élémentaire Rose-des-Vents

Offrir une série d’ateliers pédagogiques à destination des élèves de l’élémentaire pour les sensibiliser aux gestes écologiques à travers la réalisation de papier recyclé.

2019-2020

• Élodie Bailey Vaudandaine
• Radio Victoria

Transmettre sa passion pour l’humour en créant sa propre émission de radio et participer au rayonnement de la radio locale de Victoria.

2019-2020

• Hannah Francoeur
• Association des francophones et francophiles du Nord-Ouest (AFFNO)

Renforcer les liens entre les francophones et francophiles des régions de Terrace et Kitimat, afin d’avoir une voix plus forte auprès du Conseil scolaire de la région.

2019-2020

• Ryme Lahcene
• École secondaire Jules-Verne

Utiliser la pratique du skateboard pour sensibiliser les jeunes de 14 à 18 ans aux enjeux d’inclusion et de diversité.

2019-2020

• Norman Lahcene
• Conseil culturel et artistique francophone de la C.-B.

Rendre la musique électronique accessible à tous en offrant un court atelier d’introduction sur-mesure pour les jeunes et les adultes.